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【博海課堂】管理就是控制——博海國濟(jì)商學(xué)院重慶總裁班《組織行為學(xué)》課程紀(jì)實(shí)
作者:管理員發(fā)表時(shí)間:2018/11/26 17:03:55 瀏覽次數(shù):


企業(yè)要通過投入,沉淀員工對(duì)企業(yè)的情感,增加員工轉(zhuǎn)移的成本,這才是以人為中心的管理,高度關(guān)注人性特點(diǎn),只有把握人性特點(diǎn),才可以把握管理原則。有了原則就有了思想,有了思想就有了方法。

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2018年11月23日—25日,為期三天的《組織行為學(xué)》課程在重慶大學(xué)C區(qū)火爆開課,著名戰(zhàn)略人力資源專家許玉林教授來到重大為同學(xué)們答疑解惑。

 

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許玉林教授,著名人力資源管理專家,現(xiàn)任中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授。同時(shí)兼任中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中央黨校、國家行政學(xué)院等高校商學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的EMBA、MBA客座教授。許玉林教授是我國人力資源管理咨詢領(lǐng)域的創(chuàng)始學(xué)者之一。


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課堂上,許教授就組織行為管理制度設(shè)計(jì)的五要素,即戰(zhàn)略,組織,人力資源,制度管理和文化整合進(jìn)行了詳細(xì)的講解。許教授說戰(zhàn)略是組織形成與發(fā)展的指引和方向,組織是實(shí)施戰(zhàn)略的載體;組織的產(chǎn)生是為了解決效率問題,人力資源是支持組織達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)的條件和資源保障,制度設(shè)計(jì)解決了組織發(fā)展過程中的管理提升問題,文化整合是組織管理的最高層次。

 

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許教授上課時(shí),嚴(yán)厲又不失風(fēng)趣幽默,在課堂上列舉大量熱點(diǎn)人物的案例,結(jié)合課堂內(nèi)容,言辭激烈,快人快語,講述道德,闡明人性,讓同學(xué)們聽了故事,學(xué)了知識(shí),悟了人性。而在關(guān)于人性的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)上,許教授總結(jié)了八條圣經(jīng),即人性是惡的,人是沒有自覺性的,人是需要控制的,人是重要的,人是難于管理的,人是需要尊重的,人是多樣化的,人的管理是一門科學(xué)。上許教授的課,需要同學(xué)們認(rèn)真聽,仔細(xì)回想,反復(fù)琢磨 ,方覺“醍醐灌頂,茅塞頓開”!


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許教授的課程,與時(shí)俱進(jìn),有很多新觀點(diǎn)、新論述。他說人力資源管理就是管理人的技術(shù),設(shè)計(jì)薪酬、考核、基于人的心理和行為的分析,把握一種規(guī)律,強(qiáng)化一種原則,掌握一種思想。培養(yǎng)正確處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力,逐步提高運(yùn)用管理心理分析問題和解決問題的能力,最終提高管理能力。


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三天課程,聽行業(yè)專家釋疑,得學(xué)術(shù)老炮兒解惑,每分每秒都能收獲改變?nèi)松哪芰?,每時(shí)每刻都有無限突破自我的可能。相信本次課程同學(xué)們的收獲一定不少,感謝許教授為我們辛苦授課,也祝愿同學(xué)們的事業(yè)越做越好。


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